INSERT INTO `novedad_idioma` VALUES (50,1,'Una historia de superación','<p><strong>VER&Oacute;NICA BARBERA, QUE TRABAJABA COMO EMPLEADA DOM&Eacute;STICA DESDE LOS 14 A&Ntilde;OS, CONT&Oacute; C&Oacute;MO LA FUNDACI&Oacute;N DE LOS COLORES LA AYUD&Oacute; A TENER UNA PROFESI&Oacute;N Y A MEJORAR SU AUTOESTIMA</strong><br />Ver&oacute;nica Barbera es alta y refinada. Durante la charla inspiradora que dio en el Summit del IAE, bajo el lema &ldquo;Liderando en un contexto revolucionario&rdquo;, llevaba unos tacos rojos de gamuza y vest&iacute;a riguroso negro con maquillaje natural. Sin embargo, hasta hace unos a&ntilde;os Ver&oacute;nica no pod&iacute;a encontrar una sola cosa que le gustara de s&iacute; misma. Casi no se miraba al espejo. A los 14 a&ntilde;os comenz&oacute; a trabajar como empleada dom&eacute;stica y as&iacute; sigui&oacute; por largos a&ntilde;os. Pero fue la Fundaci&oacute;n de los Colores, que se dedica a ense&ntilde;ar el oficio del maquillaje en contextos vulnerables, la que verdaderamente le cambi&oacute; la vida m&aacute;s de 20 a&ntilde;os despu&eacute;s de esa inserci&oacute;n en el mundo laboral.</p><p><img alt=\"\" src=\"data:image/jpeg;base64,[encoded data, 124860 characters]\" style=\"height:281px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; width:500px\" /><br />La fundaci&oacute;n se acerc&oacute; hasta el colegio de su hija para ofrecer sus cursos, y fue la hija de Ver&oacute;nica quien le pidi&oacute; que se anotara. &ldquo;Aunque no estaba conectada con mi parte femenina empec&eacute; el curso de maquillaje. Estaba muy nerviosa pero cuando lleg&oacute; la capacitadora pens&eacute;: quiero ser as&iacute;, y eso que ella todav&iacute;a no hab&iacute;a empezado a hablar&rdquo;, cont&oacute;. Cuando la profesora comenz&oacute; a explicarles a las chicas de qu&eacute; iba el curso, Ver&oacute;nica sent&iacute;a que no iba a poder lograr nada de lo que dec&iacute;a la mujer. &ldquo;Cuando sac&oacute; los maquillajes las chicas se volv&iacute;an locas y yo pensaba: &iquest;tanto por esas paletitas de colores?&rdquo;. Adem&aacute;s, dijo que cuando comenz&oacute; la pr&aacute;ctica observ&oacute; sus manos y sinti&oacute; verg&uuml;enza: &ldquo;Me dio verg&uuml;enza verlas tan desarregladas, grandes. Y me costaba hablar con las dem&aacute;s porque no estaba acostumbrada a hablar. La segunda clase estaba m&aacute;s nerviosa todav&iacute;a. Ah&iacute; la profesora me pregunt&oacute; qu&eacute; me gustaba de mi rostro. Yo le dije que nada. Me maquill&oacute; y yo transpiraba, no ve&iacute;a la hora de que se pase ese momento. Cuando me vi al espejo fue lo peor porque me vi y sent&iacute; que a los 40 y pico de a&ntilde;os no hab&iacute;a logrado nada en mi vida, que mis proyectos nunca los concretaba por la realidad en la que viv&iacute;a. Ah&iacute; decid&iacute; dejar el curso&rdquo;, continu&oacute;. Para peor, Ver&oacute;nica contaba que le costaba relacionarse con sus compa&ntilde;eras, comunicarse. &ldquo;No estaba acostumbrada a hablar&rdquo;.</p><p><img alt=\"\" vspace=\"20\" hspace=\"20\" border=\"0\" src=\"data:image/jpeg;base64,[encoded data, 144404 characters]\" style=\"border:0px solid black; height:300px; margin-bottom:20px; margin-left:20px; margin-right:20px; margin-top:20px; width:200px\" /><br />Ver&oacute;nica Barbera, Alexia Keglevich, CEO de Assist Card, &nbsp;y Nathalie Stevens, l&iacute;der de la Fundaci&oacute;n de los Colores</p><p>Al comunicarle a la profesora su decisi&oacute;n de dejar el curso, ella le dijo que se diera una m&iacute;nima oportunidad. Su marido le dijo lo mismo y su hija le remarc&oacute;: &ldquo;Mam&aacute;, cuando yo te digo que me cuestan algunas cosas vos me dec&iacute;s que las tengo que enfrentar, &iquest;y vos ahora me haces esto?&rdquo;. Seg&uacute;n Ver&oacute;nica, ese fue un antes y un despu&eacute;s, y se aferr&oacute; a esa oportunidad como si fuera la &uacute;nica.</p><p>&ldquo;Me egres&eacute; como maquilladora profesional y ese d&iacute;a no pod&iacute;a creer que hab&iacute;a logrado algo cuando pens&eacute; que todo estaba perdido. Despu&eacute;s me ofrecieron ser capacitadora y yo no quise porque no sab&iacute;a hablar en p&uacute;blico. Luego acept&eacute;&rdquo;.</p><p>Si bien al principio fue dif&iacute;cil, con el tiempo todo comenz&oacute; a fluir. &ldquo;Con miedo afront&eacute; a las alumnas y cuando las mir&eacute; a los ojos me enamor&eacute;. Me v&iacute; reflejada en ellas&rdquo;. Su historia fue de las m&aacute;s aplaudidas del Summit.</p><p><img alt=\"\" vspace=\"20\" hspace=\"20\" border=\"0\" src=\"data:image/jpeg;base64,[encoded data, 154624 characters]\" style=\"border:0px solid black; height:200px; margin-bottom:20px; margin-left:20px; margin-right:20px; margin-top:20px; width:300px\" /><br />Nathalie Stevens, l&iacute;der de la Fundaci&oacute;n de los Colores, que se dedica a ense&ntilde;ar el oficio del maquillaje en contextos vulnerables</p><p>Nathalie Stevens, l&iacute;der de la fundaci&oacute;n y que estaba en el escenario junto a Ver&oacute;nica, cont&oacute; que actualmente ya hay 250 maquilladoras egresadas, y que la fundaci&oacute;n est&aacute; presente en 22 ciudades. &ldquo;A los cursos tambi&eacute;n sumamos competencias comerciales para que las alumnas aprendan a cobrar y competencias sociales para aprender a relacionarse&rdquo;, dijo. Adem&aacute;s, cont&oacute; que las mujeres que asisten a los cursos cuentan con herramientas de trabajo de primer nivel. &ldquo;Lo m&aacute;s importante que me dej&oacute; la fundaci&oacute;n fue poder decidir y que mi hija me vea de pie&rdquo;, concluy&oacute; Ver&oacute;nica.</p><p><a href=\"http://revistaalumni.iae.edu.ar/summit-2018-una-historia-de-superacion/\">Ver art&iacute;culo online.</a></p>','Artículo','2018-07-05 18:10:58','2018-07-05 18:10:58'),(51,1,'Liderando en un contexto revolucionado','<p><strong>DIEZ DISERTANTES Y LA VISITA ESTELAR DEL PRESIDENTE DE LA NACI&Oacute;N, MAURICIO MACRI, MARCARON EL PRIMER ENCUENTRO ANUAL ALUMNI; LIDERAZGO, EDUCACI&Oacute;N Y ECONOM&Iacute;A FUERON ALGUNOS DE LOS T&Oacute;PICOS</strong><br />Ante la consigna &ldquo;Liderando en un contexto revolucionado&rdquo; el IAE Business School convoc&oacute; a 10 profesionales de renombre que disertaron en un auditorio de La Rural colmado, durante un nuevo Summit. Al finalizar la jornada, los &nbsp;mil alumni que concurrieron al evento pudieron escuchar al presidente de la Naci&oacute;n Mauricio Macri, que fue entrevistado por el decano Rodolfo Q. Rivarola y el director acad&eacute;mico de Alumni Guillermo D&rsquo;andrea. Liderazgo, econom&iacute;a argentina, educaci&oacute;n e historias inspiradoras fueron algunos de los t&oacute;picos que se tocaron durante la tarde.</p><p>El primer orador fue el espa&ntilde;ol y profesor del IESE Business School Javier zamora, quien remarc&oacute; que los directivos de las compa&ntilde;&iacute;as son los responsables de liderar este proceso de cambio y de subirse a la revoluci&oacute;n. Para hacerlo, puso como ejemplo a Estados Unidos en 1900: en ese momento el 40 por ciento de la poblaci&oacute;n se dedicaba a la agricultura. Hoy solo el 4 por ciento lo hace. &ldquo;Se han creado nuevas oportunidades. El d&iacute;a de ma&ntilde;ana hay que pensar qu&eacute; nuevas oportunidades nos van a permitir hacer otras cosas con esas m&aacute;quinas&rdquo;, dijo Zamora. En ese sentido, el profesor resalt&oacute; la importancia de la tecnolog&iacute;a y de los datos al decir: &ldquo;independientemente del sector en el que est&eacute;n hay que prestar atenci&oacute;n a los datos. No descuidemos el valor de los datos. Vamos hacia un mundo con nuevas capacidades de software&rdquo;.</p><p><img src=\"data:image/jpeg;base64,[encoded data, 92748 characters]